Giovedì 10:00 - 13:00

Assegnista di ricerca presso l’Università degli Studi di Padova, Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata (FISPPA).
Svolgo attività di ricerca nell’ambito della pedagogia generale e sociale e dell’educazione familiare, con particolare attenzione alla prevenzione dell’allontanamento familiare, alla tutela dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza e ai contesti di vulnerabilità, in particolare quelli segnati dalla presenza della criminalità organizzata. Mi avvalgo di metodologie qualitative e partecipative, coinvolgendo nella ricerca bambini, famiglie, professionisti dei servizi e attori del terzo settore.

Monographs

Rizzo, F. (2025). Il lavoro socioeducativo nei contesti mafiosi: l’intervento con i bambini e le famiglie. Carocci. (Double-blind peer reviewed)
Salvò, A. et al. (2024). Rafforzare il sistema dell’affidamento familiare in Italia nell’ambito della Child Guarantee europea. Studi di caso sulle pratiche emergenti di affido in Italia. Padova University Press.
https://www.padovauniversitypress.it/it/publications/9788869384189
Serbati, S., Moreno Boudon, D., Salvò, A., Bello, A., Bugno, A., Rizzo, F. (2023). Il mondo della bambina e del bambino: Mappe per esplorare lo 0–3. Laboratorio di Ricerca e Intervento in Educazione Familiare (LabRIEF), Università degli Studi di Padova.

Peer-reviewed journal articles

Petrella, A., Salvò, A., Maci, F., Bello, A., Rizzo, F., & Milani, P. (2025). Emerging practices of foster care in Italy within the framework of the European Child Guarantee: Case studies from a participatory perspective. Children and Youth Services Review.
Rizzo, F., & Séraphin, G. (2025). Vivre son enfance en contexte familial mafieux en Italie : une forme de violence spécifique ? Recherches familiales, 22.
Rizzo, F. (2025). Promozione della genitorialità positiva: un percorso di ricerca-azione e formazione in Piemonte. Attualità Pedagogiche, 7(1).
Rizzo, F., & Milani, P. (2024). Mafia Vulnerability: Caring for Parents to Ensure Children’s Rights in Family and Social Contexts Affected by Organized Crime. QTimes, XVI(4).
Rizzo, F. (2023). Armati della parola e del pensiero: esperienze pastorali alla periferia di Palermo. Journal of Health Care Education in Practice, 5(2), 27–34.
Serbati, S., & Rizzo, F. (2023). Una comunità di pratiche: esperienze di pratica riflessiva nella formazione continua di P.I.P.P.I. Lifelong Lifewide Learning, 20, 384–400.
Rizzo, F., & Milani, P. (2023). Les enfants et la mafia : une initiative italienne visant à garantir les droits des enfants dans des contextes marqués par l’ultra-violence mafieuse. Forum – Revue de la recherche en travail social, 170, 89–99.
Rizzo, F. (2022). Educazione di qualità, una sfida globale. Studium Educationis, XXIII(2), 180–181.

Book chapters

Rizzo, F. (2025). Learning to “be no one”: Freedom, responsibility, and residential care in the Italian juvenile justice system. In A. Geisler & M. Wille (Eds.), Contemporary perspectives on child and youth welfare from different European countries (pp. 117–131). Zenodo.
Rizzo, F. (2024). Studi di caso sulle pratiche emergenti di affido in Italia – PRATO R2. In A. Salvò et al. (Eds.), Rafforzare il sistema dell’affidamento familiare in Italia nell’ambito della Child Guarantee europea (pp. 392–419). Padova University Press.
Milani, P., & Rizzo, F. (2024). Sfide pedagogiche nei processi di cura e protezione dei diritti dei bambini e dei genitori in contesti mafiosi. In La ricerca storico-pedagogica tra contesti educativi e sfide sociali. Lecce: Pensa MultiMedia.
Rizzo, F. (2023). An army of teachers: A pedagogical approach to fight against the mafia’s culture. In Social Justice in Multicultural Settings. Cambridge Scholars Publishing, 254–264.
Rizzo, F. (2023). Vulnerabilità mafiosa: P.I.P.P.I. con le famiglie che vivono in situazioni di criminalità organizzata. In P. Milani (Ed.), Il Quaderno di P.I.P.P.I. Padova University Press, 96–98.

Conference proceedings

Rizzo, F. (2025). La promozione della genitorialità positiva in Piemonte. In Educazione, Territori, Natura. Atti del Convegno Nazionale SIPED, Bolzano.
Rizzo, F. (2024). Alla scoperta dei “loro più intimi doni”. In SIPED Junior Conference. Lecce: Pensa MultiMedia, 215–221.
Rizzo, F. (2023). Primi appunti di una ricerca sul campo per la tutela dei diritti dei bambini in contesti mafiosi. In Sistemi educativi, orientamento, lavoro. Lecce: Pensa, 115–119.
Rizzo, F., & Milani, P. (2023). The vulnerability of mafia families supported by P.I.P.P.I. In Proceedings of the Training School Family Support Skills. EurofamNet, 28–30.
Rizzo, F., & Milani, P. (2022). Care and protection of children born in mafia family contexts. In Proceedings of the Training School: How do we generate evidence in family support? EurofamNet, 31–33.

Research reports

Santello, F., et al., Rizzo, F., & Milani, P. (2025). Rapporto di valutazione. Sintesi 2022–2024. Undicesima implementazione LEPS P.I.P.P.I. Padova University Press.
(Open Access, CC BY)

Reviews

Rizzo, F. (2022). Review of Nascondino, by V. Fiore. Studium Educationis, XXIII(1), 135.
Rizzo, F. (2021). Review of Liberi di scegliere, by R. Di Bella & M. Zapelli. Studium Educationis, XXII(2), 132–134.